※原貼於2007.01.16當代樂手的答覆:
分享一些我自己在教學上的〝另類〞看法,未必符合這個題
目,隨便看看就好。
●動機
做任何事情,動機是最重要的,每個人剛開始彈Bass的機緣
都不盡相同,想要學Bass的動機更有許多差異。
我一直覺得Bass是個不甘寂寞的樂器,如果沒有團體合作,
很難繼續走下去,而版上各位能堅持到現在,也應該各有各
的目標。
然而,面對一個完全不懂Bass或其他樂器的初學者來說,瞭
解他的動機應該是教學者的第一個重點。
如果只是一時興起,或是被迫的(抽籤時運氣不好),恐怕持
續力不多,學習熱情也不高,到後來只是浪費他的錢與老師
的時間。
我就遇過一個高中生堵在門口,死纏著要跟我學,我問他為
何要學Bass,他說因為看起來很酷.....
●星座
不騙各位,星座,真的....很...重...要...!
我挑幾個大方向來說吧!
火象星座(牡羊、獅子、射手),行動力強但耐心差;對
於炫酷的怪技很肯練,但安安分分的爬格子很難,對於樂理
或者樂史之類靜態的東西吸收較差,但是讓他聽範例或者看
Live影片倒是很感興趣。這種學生需要用實例來引導,老
師要多K一些怪招。
水象星座(雙魚、巨蟹、天蠍),個性內斂而細膩,但較不
具創新的勇氣;爬格子練音階都難不倒他,不過也不能讓他
停在某個進度太久,任何新的課程要先讓他覺得有興趣,才
會安心下來練習,而他沒興趣不想學習的部份,藉口也特多。
這種學生需要跟他多聊天,與他接近但要保持師者的距離。
土象星座(金牛、處女、魔羯),按部就班有計畫的思考,
但是略為死腦筋;上課一定要有系統、進度,最好能夠有講
義或教材,從第一章到最後一頁,只要說這一定要會,他就
會自動練習,但是老師一定要在旁監督,因為一旦練岔了養
成壞習慣,就很難改正,而且要適時加入不同的應用範例,
讓他能有多角度的視野。這種學生需要的是指引方向的燈
塔,他自己會找到路。
風象星座(雙子、天平、水瓶),思路流暢而能舉一反三,
但很難按部就班;上課對他來說,其實是社交的延伸,他要
的不只是Do、Re、Mi,老師要能〝以德服人〞,事實上,這
種學生也不會只跟一個老師,通常練了一陣子之後,他會問一
些其他樂器搭配的問題,不過他也不會在意老師是否回答的出
來,他要的是讓別人知道他會很多東西。這種學生若要讓他
持續學習,老師要站在更高的角度來教導。
以上,其實還有更細的分野,加入血型之後還有變化,當然也
有不盡相同的情形,因為還有上升與月亮星座的影響,但是這
部份難度頗高。
如果你對星座沒興趣,就當我沒說過,千萬不要斷章取義地拿
來亂用;但倘若你覺得上面寫的有點意思,可以先觀察學生的
反應,自己歸納整理。
個人淺見,盼同好不吝指教。
Jumbo 01.17.2007
(剛剛逛了吉他中國論壇,發現被轉貼了,雖然這也不是什麼傳
世巨作,但轉貼者請註明出處與原作者名。01.22增修)